PTOF

Tipologia

Documento didattico

Descrizione estesa

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell'ambito della loro autonomia. Il piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell'offerta formativa.

A cura della Funzione Strumentale "Gestione PTOF e Rendicontazione Sociale" prof.ssa M. Totaro

PTOF I.T. Grazie Deledda triennio 2025-2028

PTOF I.T. Grazie Deledda a.s. 2024-2025

Archivio:

PTOF I.T. Grazia Deledda triennio 2022-2025

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2023-2024

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2022-2023

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2021-2022

PTOF I.T. Grazia Deledda triennio 2019-2022 (aggiornamento a.s. 2020-2021)

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2020-2021 

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2019-2020 

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2018-2019

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2017-2018

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2016-2017 

PTOF I.T. Grazia Deledda a.s. 2015-2016

Il Piano dell’offerta formativa è il documento identitario dell’istituzione scolastica che, nella gestione della propria autonomia derivante dal DPR 275/99, è chiamata ad esplicitare con trasparenza la propria proposta formativa.

Secondo quanto previsto dall’art.1 della legge 13 luglio 2015, n. 107, il POF assume il carattere della triennalità, favorendo una pianificazione strategica delle scelte educative e didattiche di più ampio respiro, coerentemente con gli esiti dell’autovalutazione presentati nel RAV e con le azioni di miglioramento individuate nel PDM, secondo quanto previsto dal DPR 80/13.

La progettazione triennale elaborata nel PTOF scaturisce dagli indirizzi per le attività e per le scelte di gestione e di amministrazione che il dirigente scolastico definisce ed esplicita nell’ Atto d’indirizzo, coerentemente con la mission e la vision dell’istituto, con i bisogni dei portatori d’interesse e con le finalità del sistema d’istruzione declinate nel comma 1 della L. 107/2015.

Licenza

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Normativa

Riferimenti normativi:

• Art.1, commi 2,12,13,14,17 della legge n.107 del 13.07.2015 recante la “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”

http://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2015/07/15/15G00122/sg

• Art.3 del DPR 8 marzo 1999, n.275 “Regolamento recante norme in materia di curricoli nell'autonomia delle istituzioni scolastiche”, così come novellato dall‟art.14 della legge 107 del 13.07.2015

http://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/1999/08/10/099G0339/sg

• Piano della Performance 2016/2018 del MIUR adottato ai sensi dell’articolo 15, comma 2, lettera b), del D. Lgs. 27 ottobre 2009, n. 150

http://www.istruzione.it/allegati/2016/piano_performance_2016_2018.pdf

http://www.gazzettaufficiale.it/atto/serie_generale/caricaDettaglioAtto/originario?atto.dataPubblicazioneGazzetta=2009-10-31&atto.codiceRedazionale=009G0164

• Nota MIUR n.2157 del 05 ottobre 2015

http://www.istruzione.it/allegati/2015/Piano_triennale_OF1.pdf

• Nota MIUR n.2805 dell’11 dicembre 2015

http://www.istruzione.it/allegati/2015/orientamento_piano_triennale_offerta_formativa.pdf